EF06MA27
Determinar medidas da abertura de ângulos, por meio de transferidor e/ou
tecnologias digitais.
Determinar medidas da abertura de ângulos, por meio de transferidor e/ou
tecnologias digitais.
Interpretar, descrever e desenhar plantas baixas simples de residências e vistas aéreas
Analisar e descrever mudanças que ocorrem no perímetro e na área de um
quadrado ao se ampliarem ou reduzirem, igualmente, as medidas de seus lados, para
compreender que o perímetro é proporcional à medida do lado, o que não ocorre com a área.
Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.
Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
Resolver problemas que envolvam a noção de ângulo em diferentes contextos e em situações reais, como ângulo de visão.